971023

圖書館權利書(by ALA)
１圖書與其他資源應滿足服務社區內所有民眾的興趣、資訊、啟發之所需，不能因作者的種族、背景、觀點而被排除。
２圖書館應提供當前或過去議題各種觀點的資料與資訊，不應為了個人或教義不同而被禁制或移除。
３為了滿足供資訊及啟發他人的責任，圖書館應該挑戰檢查制度。
４圖書館應與相關人士及團體合作，關注被剝奪自由表達及自由近用思想之事。
５使用圖書館的權利，不得因種族、年齡、背景或觀點之不同而遭受到否定或剝奪。
６備有供民眾使用展覽空間及會議室的圖書館，應排除使用者或團體的信仰或關係，在平等的基礎上提供使用的機會。


英國權利法案－主要內容之第一點
英國人民擁有不可被剝奪的民事與政治權利，包括了：
˙國王不得干涉法律
˙沒有議會同意，國王不得徵稅
˙人民有向國王請願的權利
˙人民有配帶武器以用以自衛的權利
˙人民有選舉議會議員的權利
˙國王不得干涉議會的言論自由
˙人民有不遭受殘酷與非常懲罰的自由
˙人民有在未審判的情況下不被課罰金的自由
˙國王必須定期召開議會


美國權利法案－１０條修正案內容包括：
１言論、宗教、和平集會自由
２持有與佩戴武器的權利
３免於民房被軍隊徵用
４免於不合理的搜查與扣押
５正當程序、一罪不能兩判、禁止逼供、禁止剝奪私人財產
６未經陪審團不可定罪以及被控告方的其他權利
７民事案件中要求陪審團的權利
８禁止過度罰金與酷刑
９未被列入的其他權利同樣可以受到保護
１０人民保留未經立法的權利

以上兩種宣言都保障了人民的私人財產及言論自由，也都有提到關於武器的權利

971021

國立中央圖書館臺灣分館 館藏發展白皮書
˙服務對象
１一般民眾與研究人員
２圖書館界與機關團體

˙館藏範圍
資料類型包括：圖書、連續性出版品、視聽資料、視障資料、微縮資料、電子資源等
１內容涉及色情、暴力、低俗及其他不適宜提供讀者閱讀之出版品
２違反著作權法之圖書資料，篇幅不全之出版品
３廣告及商業宣傳性之出版品，如：商品型錄
４過時不具參考價值之出版品，如：超過５至１０年以上的電腦書籍
５各級學校教科書及升學考試用參考書
６家用版視聽資料
７通訊稿、宗教結緣書籍



老師上課問我們小考問題的對錯，我覺得問題並無對錯，而是我們被誤導成覺得會有對錯，重點應該是我們能不能＂Think outside the box.＂，如果可以，應該會有不同的解答

古騰堡-尹文子

496100563 羅玉芬 圖資二 公共圖書館 尹文子 尹文(周朝人,西元前1066-前256) 台北市 世界書局 民國61年 圖檔網址 古騰堡文本編號27017(http://www.gutenberg.org/etext/27017)

古騰堡-海島算經

496100563 羅玉芬 圖資二 館藏發展 海島算經 劉徽(約西元263年左右,魏晉年間) 台北市 臺灣商務印書館 民國54年 圖檔網址 古騰堡文本編號26979(http://www.gutenberg.org/etext/26979)

971016

圖書館績效指標
＊技術服務
1採購進館中位時間－此指標可供管理決策的參考：線上訂購
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　統購計畫
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　催購
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　更換供應商
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　催促供應商改進績效
2處理中數時間－該指標可指出：耽誤的程序點
　　　　　　　　　　　　　　累積而造成的延誤
　　　　　　　　　　　　　　超量而造成的延誤
3編目平均成本

＊讀者服務
˙讀者服務範圍包括：借還書、參考服務、館際互借、使用者教育、複印、排架、檢索
1讀者與服務讀者之館員比－此指標受以下因素影響：圖書館的任務
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　推廣活動
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　服務點
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　行政作業效率
2服務讀者之館員比率－此指標受以下因素影響：圖書館的任務
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　讀者型態
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　服務點
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　開放時間
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　開架區域的比例
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　服務的範圍及種類
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　自動化系統及其他技術服務的支援程度

971014

國立中央圖書館臺灣分館 館藏發展白皮書
(臺灣的白皮書指對未來的願景，但正確應為綠皮書)

˙館藏發展，係指圖書館有系統、有計畫地依據既定政策建立館藏，並且評鑑館藏，分析館藏強弱，探討讀者使用館藏情形，以確定能夠利用館內及館外資源來滿足讀者資訊需求的一種過程。

˙館藏特色：

1. 臺灣文獻資料：以民３４光復以前出版之日本臺灣文獻聞名
2. 親子資料
3. 視障資料：民６４成立盲人讀物資料中心
4. 東南亞及其他亞洲資料

˙館藏範圍在資料類型上包括：圖書、連續性出版品、視聽資料、視障資料、微縮資料、墊子資源等

971009

世界人權宣言（和圖書館的關係）
第十九條
要有這樣的意見就必須閱讀圖書館的館藏而得知知識才會產生意見
人人有權享有主張和發表意見的自由；此項權利包括持有主張而不受干涉的自由，
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　圖書館不屈從任何意識形態、政治、宗教檢查和商業壓力
和通過任何媒介和不論國界尋求、接受和傳播消息和思想的自由。
　　　　　　　　　　　透過圖書館以取得或傳播消息或思想


圖書館法
˙圖書館是指蒐集、整理及保存圖書資訊以服務公眾或特定對象之設施。
　　　　　　　　　　　　　　　指圖書、期刊、報紙、視聽資料、電子媒體等出版品及網路資源
˙圖書館依其設立機關（構）、服務對象及設立宗旨，分類如下：
　　－國家圖書館
　　－公共圖書館
　　－大專校院圖書館
　　－中小學圖書館
　　－專門圖書館
˙圖書館應提供其服務對象獲取公平、自由、適時及便利之圖書資訊權益。


公共圖書館館藏包括一般圖書、參考工具書、政府出版品、地方文獻、期刊、報紙、視障資料、視聽資料、微縮資料及電子資源等。

971007

˙數位館藏定義
Halman:"The library's digital resouces include digitized analog material, digital information, and access via electronic gateways to remote digital and digitezed databases."

Lancaster:1一般定義：利用電腦與相關設備，以經濟與便利印製之出版品；2資訊技術較成熟之進一步定義：具備各種電子媒體之功能，涵蓋影像、聲音與立即交談等特性於一體之新形式出版品。

˙數位館藏特色

1. 以多種形式出現
2. 提供全文式資訊
3. 具有超文件或超媒體的能力，可以連結相關電子文件或其他數位資訊
4. 互動式多媒體形式
5. 電腦、網路通訊與資訊內容業結合將促進多媒體業的發展
6. 資訊以多層次方式提供
7. 數位資源採用各種電子文件編碼標準

˙數位館藏種類

(1)ISBD-ER，分三大類：1電腦資料(Computer data)

2電腦程式(Computer programs)

3電腦資料與程式(Computer data and program)

(2)圖書館的電子館藏可分為三種：1將圖書館的真實館藏電子化

2引進出版市場現成的電子資源

3運用網路上免費的電子資源

(3)Samuel Demas將電子資訊分為以下幾種：1應用軟體(Applications Software)

2書目檔(Bibliographic Files)

3全文檔(Full Text)

4數值檔(Numeric Files)

5多媒體(Multimedia)

(4)如為引進現成的電子資源，常見的館藏可分為以下幾種：

1索引(Indexes)

2期刊論文及其他資料的全文(Aggregations of Articles and Other Full Text)

3電子期刊(Electronic Journals)

4電子書及參考資料(Electronic Books and Reference Materials)

(5)就資訊來源而言，數位館藏可包括三種層次：

第一層：檢索圖書館及合作館之資訊

第二層：除第一層外，還需檢所其他商業性資訊供應機構之資訊

第三層：除第一二層外，尚須檢所網路上廣大的免費資訊

(6)多媒體

(7)網路資源

(8)電子期刊

(9)數位／電子圖書館

(10)網路書店

(11)電子圖書或電子出版品

尹文子圖檔

海島算經圖檔

971002

聯合國教科文組織公共圖書館宣言1994

˙公共圖書館是一個教育、文化、及資訊的單位，也是孕育和平及心靈福祉的場所。

˙公共圖書館是地方的資訊中心，備有各種知識及資訊供讀者使用。

˙公共圖書館提供無私的服務。

˙公共圖書館的任務

以下這些任務與資訊、識字、教育及文化有關，應該做為公共圖書館的核心：

1. 從小強化兒童的閱讀習慣。
2. 支援各種層級的正規教育及自我進修。
3. 提供個人開創發展的機會。
4. 刺激兒童及青少年的想像力及創造力。
5. 促進對文化遺產的重視、對藝術的欣賞、對科學成就及發明的尊重。
6. 讓表演藝術有演出的機會。
7. 嘗試各種文化，欣賞及間的差異。
8. 贊助口語傳統。
9. 確保居民能夠接觸各種社區資訊。
10. 對地方性的企業、協會及成長團體提供適當的資訊服務。
11. 助長資訊及電腦技能的發展。
12. 贊助及參與各種年齡層的掃除文盲活動，必要時，可以主動發起這類活動。

970930

今天館發看了兩段影片，一個是關於the Living Library，另一個則是個小創意的構思。
我覺得the Living Library那段影片很有意思，除了一開始的書籍輸送帶和分類排架機器，the Living Library更是目前的台灣所不大可能做到的！請來一些具有特殊身分的人，如影片中的前科犯、性別錯置者等等，藉由不同的方式獲得知識及看法更有助於啟發人的思考力。比起死硬的書本，能夠有所回應的館藏更能吸引大眾去圖書館，只是這種館藏在目前的台灣可能不大能實行。
第二個影片的內容真的很天馬行空！如果椅子要能跟著使用者走，那還真不知道地上需要布置多少的感應線，而且要是台灣的圖書館有這樣發明的話，那些椅子的下場可能是被玩壞或者是被拿來放書包之類的。